三秦都市報-秦聞訊（曹子柯 記者 李雨倩）人才是企業(yè)發(fā)展的第一源動力。近年來，陜煤生態(tài)水泥黃陵公司始終秉承“人才優(yōu)勢就是發(fā)展優(yōu)勢”的人才培養(yǎng)理念，堅持把人才作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的破局關(guān)鍵，通過外部引進、內(nèi)部培養(yǎng)、正向激勵等方式，不斷培養(yǎng)出一批批專業(yè)人才，在企業(yè)轉(zhuǎn)型期間擔(dān)大任、盡其責(zé)、做榜樣，帶動青年職工共同為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展努力奮斗。

“鲇魚效應(yīng)”激發(fā)人才新活力

善用“鲇魚效應(yīng)”激勵管理人才。2021年，該公司董事會與經(jīng)理層簽訂了《崗位聘任協(xié)議》《年度經(jīng)營業(yè)績責(zé)任書》《任期經(jīng)營業(yè)績責(zé)任書》，通過《推行企業(yè)經(jīng)理層任期制和契約化管理工作方案》增強對管理“人才”的剛性約束，立下軍令狀，明確責(zé)任制，干得好就激勵，干不好就調(diào)整，強化管理以任期和契約進一步厘清企業(yè)目標(biāo)任務(wù)、管理體制、考核機制與經(jīng)理層成員履職盡責(zé)的責(zé)任和意義，進一步實現(xiàn)經(jīng)理層成員“職務(wù)能上能下、收入能增能減、分配有高有低”目標(biāo)，激發(fā)經(jīng)理層成員創(chuàng)新創(chuàng)效能力，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展引領(lǐng)“人才實干、人才拼搏”的榜樣力量。 

激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力。通過不斷實踐完善，該公司形成了“崗、責(zé)、權(quán)、效”考核機制，引發(fā)全員干事熱情，以“崗位競聘”為契機，進一步檢驗干部的真實能力和綜合實力。2021年，黃陵公司通過三項機制考核共提拔中層一級管理人員6人，中層二級管理人員8人，大批想干事、能干事、干好事的年輕職工進入到管理層當(dāng)中，進一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)年輕化，專業(yè)化，為優(yōu)秀的青年干部拓寬成長成才的渠道，激發(fā)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展“一池春水?！?/span>

“量變”到“質(zhì)變” 引發(fā)人才“蝶變效應(yīng)”  

“如何有效提高青年職工的技術(shù)水平？”自2021年該公司轉(zhuǎn)型發(fā)展以來，技術(shù)骨干力量薄弱成為制約該公司高質(zhì)量發(fā)展的重要因素。  

“公司90后青年職工越來越多，我們要制定清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立完善的晉升渠道，改變職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的方式，更加趨向于實踐化、豐富化，才能讓青年職工更快掌握專業(yè)技術(shù)?！痹摴救肆Y源工作人員指出了人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。  

為此，該公司重新修訂了職工培訓(xùn)制度和全年計劃，堅決杜絕培訓(xùn)走過場、走形式，堅持把每周四定為專項技能培訓(xùn)日，讓技術(shù)骨干人員、一線職工走上三尺講臺成為培訓(xùn)講師，把設(shè)備問題帶入課堂集思廣益、群策群力，在相互討論中拓寬設(shè)備問題的解決思路，形成濃厚的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)氛圍。  

“要把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，才是學(xué)好技術(shù)的關(guān)鍵，也是成長成才的關(guān)鍵?！痹摴旧a(chǎn)技術(shù)部副部長毛天龍深有體會地說道。說起毛天龍，職工們都對他精湛的電氣技術(shù)和對水泥生產(chǎn)設(shè)備的了如指掌贊嘆不絕。憑借著對電氣知識的熱愛和癡迷，讓這個90后小伙兒在崗位上快速成長成才，成為黃陵公司青年中層管理梯隊中的一員。每天夜里，在科技創(chuàng)新工作室都能見到毛天龍在指導(dǎo)現(xiàn)場青年職工學(xué)習(xí)電氣知識，為黃陵公司努力培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的電氣專業(yè)人才的景象。  

通過“培訓(xùn)＋自學(xué)”，讓培訓(xùn)方式“活”起來，讓青年職工綜合素質(zhì)從“質(zhì)變”到“量變”，引起青年人才培養(yǎng)的“蝶變”效應(yīng)，筑起企業(yè)人才建設(shè)金字塔。

沙場秋點兵爭做技術(shù)多面手  

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)以致用是實現(xiàn)人才快速提升的重要途徑。2021年以來，公司積極開展師帶徒、黨員結(jié)對幫扶等活動，通過雙向選擇提高師父和徒弟的專業(yè)匹配率，在師父的傾囊相授和徒弟的刻苦鉆研雙重作用之下，以師帶徒、師徒共學(xué)的育人模式已成為公司培養(yǎng)專業(yè)人才的主要載體。  

“得益于公司的師帶徒活動，讓我剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)就能快速融入崗位，現(xiàn)在能夠獨立完成化驗室產(chǎn)品質(zhì)量檢驗各項工作。下一步，我要充分利用現(xiàn)有完備的實驗條件，將我的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐成果，爭取做化驗崗位上的行家里手”新進大學(xué)生宗博洋說道。  

此外，公司通過車間、部室、班組三級動態(tài)管理不斷選拔優(yōu)秀的一線職工進入到公司年輕后備干部人才庫中，讓青年職工奮斗有方向，奮斗有力量。  

在該公司第五屆技術(shù)比武中，青年職工也大放異彩，在電工、焊工等技術(shù)領(lǐng)域都取得了不錯的成績，并選出成績優(yōu)秀的青年職工積極參加生態(tài)水泥公司技術(shù)比武大賽，在與其他兄弟單位同臺競技中找出自身差距和薄弱點，才能加以勤奮學(xué)習(xí)，迎頭趕上。  

此外，按照“精一門、會兩門、懂三門”的培訓(xùn)教育理念，該公司機關(guān)人員既要精于崗位知識，又要熟悉部門業(yè)務(wù)水平，更要懂得生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)經(jīng)營各項知識，努力打造出能文能武的復(fù)合型專業(yè)人才。為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了可靠的人才保障。